Systém vznikl na Slovensku v roce 2023 a v současnosti funguje ve více než 300 školách, kde ho používá přes sto tisíc žáků. Podle zakladatelů Jany a Ondreje Baginových byla jeho inspirací běžná rodičovská zkušenost. Při hledání vhodného čtení pro děti zjistili, že moderní digitální knihovna určená přímo školám prakticky neexistuje.
KUBOT
|
Výsledkem je platforma, která kombinuje knihy, pedagogické nástroje a prvky herního prostředí. Česká verze nabízí více než patnáct set titulů v češtině a angličtině a umožňuje například přepnout text do speciálního písma pro děti s dyslexií. Podstatnější než samotný katalog knih je ale analytická část systému. Učitelé vidí, jak rychle děti čtou, kde se v textu zastavují a zda obsahu rozumějí. Platforma tak podle autorů nehodnotí pouze aktivitu, ale kvalitu čtení. „Nesledujeme jen čas u knihy, ale to, co si dítě z textu skutečně odnáší,“ říká spoluzakladatelka a ředitelka projektu Jana Baginová.
Hodnocení vychází z principů revidované Bloomovy taxonomie. Žáci odpovídají na otázky, shrnují text vlastními slovy a aplikují informace v nových situacích. Systém sleduje, zda se postupně posouvají k náročnějším textům a jak se jejich schopnosti vyvíjejí v čase.
