Prvňáci se chystají do školy. Rodiče musí platit za pomůcky se Spider-Manem

Jaký hrdina nejlépe prodává školní potřeby? Spider-man. Kluci ho chtějí mít na školních taškách, penálech ipomůckách. Dívky dávají přednost postavičce Hello Kitty.  "Moderním doplňkem pro školáky jsou v poslední době také nádoby na svačiny, stylové láhve na pití, praktické doplňky pro různé kroužky nebo první telefony,“ říká Anton Čižmárik ze společnosti Tesco.

Vybavení do školy je dražší

Jenže právě stylové školní vybavení se může rodičům značně prodražit. "Náklady spojené s jedním školním rokem považuje za vysoké více než polovina rodičů,“ vyplynulo z průzkumu agentury STEM/MARK. 

Dalších 87 procent rodičů žáků základních škol si pak stěžuje na ceny školních pomůcek. "Jsou stále dražší,“ potvrdila Metru hospodářka pražské základní školy Červený Vrch Jitka Čapková. Přesto se dají podle prodejců sehnat pomůcky za rozumnou cenu. "Kompletní výbavu pro prvňáčka lze pořídit za tisícovku,“ říká Čižmárik. Do této částky se však vejde jen 28 procent rodičů. Další výbava pro prvňáčka přijde až na tři tisíce korun. Pět procent rodičů je ochotno zaplatit více.

Kolik stojí škola V průběhu roku zaplatí rodiče až dva tisíce korun za doplnění sešitů, vodovek, pastelek a dalších pomůcek. Další položku tvoří školní výlety a školy v přírodě. Za ně rodiče dají nejčastěji 2000 až 4000 korun. Zhruba 90 procent rodičů platí dětem zájmové kroužky. Celkové výdaje za půlroční kroužky včetně potřebného vybavení nejčastěji činí od 1500 do 3000 korun. Zhruba každý pátý rodič pak investuje do volnočasových aktivit svého potomka od 3000 do 5000 korun. Za kroužky neplatí zhruba jen sedm procent rodičů. Náklady na školáka neznamenají pouze povinné školní vybavení, výlety a zájmové kroužky.  Pro 70 procent rodičů je důležité, aby jejich dítě nezaostávalo za ostatními dětmi ve vybavení mobilním telefonem, počítačem či tabletem. Přesto ale pětina z nich si nemůže finančně dovolit vybavení koupit, ačkoli by je potomkům ráda dopřála.  Pro 30 procent rodičů to, zda jejich dítě v tomto ohledu za ostatními dětmi zaostává, či ne, není důležité.